O setor de livros infantis está em alta no Brasil. Segundo pesquisa da Nielsen BookData, consultoria que oferece dados sobre o segmento editorial no Brasil, a literatura infantil cresceu 7% em 2024 e já representa 14% do comércio de livros no país. É a terceira maior categoria de obras vendidas, segurando essa posição desde 2019.

Para atender esse público, uma linha editorial vem ganhando força devido às ações sociais que buscam a afirmação de pessoas com deficiência na sociedade: a de livros inclusivos. Entre as opções, estão obras com quesitos de acessibilidade, como o braille e letras ampliadas, para atender os deficientes visuais; livros com ilustrações táteis e texturas, que auxiliam no desenvolvimento sensorial; e livros com pictogramas e linguagem simples, indicados para crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA).

Além disso, o mercado editorial também vem se preocupando em trazer histórias que incluam personagens com deficiência e neurodivergentes, para destacar a questão da representatividade.

Estímulos sensoriais

A empresária Angélica Vaz Duarte, 36 anos, sempre estimulou o hábito da leitura entre seus filhos, incluindo Benjamin, 6 anos, que foi diagnosticado aos quatro meses de vida com hemiparesia. Benjamin tem uma mancha no cérebro que causa um atraso e dificuldade motora do lado direito (braço e perna), além de um leve atraso cognitivo.

“Em casa nós amamos ler, desde quando ainda estavam na minha barriga eu lia para meus três filhos (Ana Beatriz, de 9 anos; Benjamin, de 6 anos e Helena, de 3 anos). Eles sempre param para ouvir, interagir com a história e amam pegar os livros e contar a história do jeito deles, baseando-se nas figuras”, conta.

Os livros que ativam a parte sensorial são muito usados pela empresária, para dar novos estímulos ao seu filho. “Acredito que isso incentivou muito o Benjamin a amar desenhar e pintar. Ele faz isso com a mão esquerda e tem habilidade nos desenhos”, relata.

Segundo a empresária, a leitura ajuda a criança a ficar um pouco longe das telas, conhecendo novas palavras e estimulando a imaginação, como acontece com Benjamin, que acaba arriscando falar algumas palavras que ele tem dificuldades com a pronúncia.

Apesar de contar com essas opções de leitura mais interativas, Angélica diz sentir falta de mais livros no mercado editorial que falem sobre a inclusão e contem com personagens com deficiência. “Esse tema é pouco explorado no universo infantil e confesso que nunca encontrei uma obra que contasse a história de um personagem deficiente. Seria interessante, pois seria mais fácil para famílias que não tem pessoas com deficiência, preparar seus filhos para conviver com as diferenças. Talvez ajudasse a promover a inclusão e acabar com o preconceito”, ressalta.

Tendência

Em Sorocaba, a Papelaria e Livraria Pedagógica tem notado um aumento na procura por obras que tratem da questão da deficiência, seja em obras inclusivas ou que abordem o tema. “Observamos um aumento na procura por livros infantis nos últimos anos, principalmente por livros inclusivos, e acreditamos que essa tendência continuará, impulsionada por novas metodologias de ensino e pelo interesse crescente em materiais educativos que estimulem o desenvolvimento das crianças”, afirma Nivaldo Madureira, diretor da Pedagógica.

Madureira destaca que as principais tendências para este ano, em livros inclusivos, são os interativos e sensoriais; que abordam diferentes realidades sociais; e personagens neurodivergentes, promovendo empatia e representatividade, além de livros de colorir.

“Observamos um interesse crescente de pais, familiares e educadores que buscam livros fora da exigência escolar. Isso é reflexo do maior incentivo à leitura desde a primeira infância, além do aumento da oferta de livros atrativos e educativos”, conclui.

Fontes:
https://snel.org.br/pesquisas/

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A Prefeitura de Sorocaba, por meio da Secretaria da Educação (Sedu), entregou, na tarde desta sexta-feira (7), as obras de construção do Centro de Educação Infantil (CEI) 146 “Sandro Luiz Gomes”, localizado na Rua Armando Unruh, 210, no Jardim Monterrey, Zona Norte da cidade.

A nova creche, construída com recursos destinados do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), do Governo Federal, tem cinco salas de aula e atenderá 94 crianças, de 0 a 3 anos, do berçário à etapa creche 3 em período integral. A unidade será administrada pelo Instituto IFMC (Instituto dos Filhos Misericordiosos da Cruz), em gestão compartilhada com o Município.

“Fico muito feliz em participar de mais uma inauguração de creche, desta vez, no Jardim Monterrey. Parabéns à todos os envolvidos neste trabalho de grande importância, que é promover espaços para a educação sorocabana”, destacou o secretário da Sedu, Clayton Lustosa, representando o prefeito Rodrigo Manga, antes de apresentar aos moradores o uniforme escolar e, de forma inédita, a mochila gratuita, que foram entregues às crianças.

Trata-se da 10ª unidade entregue entre aquelas programadas e anunciadas pela atual Administração. Também já foram inaugurados os Centros de Educação Infantil: CEI-144 “Carlos Alberto de Lima Rocco” (Jardim Villagio Millano), CEI-145 “Edson Jonas Gonsalez” (Jardim Santo Amaro), CEI-143 “Prof.ª Sara Aparecida Pereira” (Jardim Alpes), CEI-137 “Ambrosina Amaral Marchetti” (Vila Almeida), CEI-138 “Prof.ª Ana Carolina Martins Alves Porto Foramiglio” (Jardim Novo Horizonte), CEI-140 “Prof. Carlos Camargo Costa” (Parque São Bento), CEI-141 “Maria de Lourdes da Silva Fernandes” (Jardim Itália) e o CEI-142 “Pedro Aves Guimarães Filho” (Jardim dos Pássaros). Enquanto, no Jardim Iporanga, foi entregue a Escola Municipal “Isabel Crespo Wey”, que atende a etapa pré-escola, em período integral.

“A inauguração de mais um Centro de Educação Infantil em nossa cidade me deixa muito orgulhoso. Aqui, os munícipes poderão deixar seus filhos para que possam iniciar vida escolar saudável e próspera. Toda a obra foi feita com muito empenho e dedicação”, disse o secretário da Serpo, Darwin Joséde Almeida Rosa.

Com área total construída de 752,07 metros quadrados, o novo CEI foi construído utilizando o método de construção estrutural em PVC/Concreto, pela empresa Honos Construções e Serviços Eirelli., vencedora do processo licitatório. As salas de aula e demais dependências foram desenhadas para atender à comunidade escolar, com todo conforto e segurança.

A unidade conta ainda com sistema construtivo inovador em PVC/concreto; hall; secretaria; sala de professores/reuniões; diretoria; almoxarifado; sanitários PCD: masculino e feminino; lactário; área de higienização pessoal; fraldários; sala de amamentação; solário; sanitário infantil; copa funcionários; lavanderia; vestiário masculino; vestiário feminino; refeitório; cozinha; sala multiuso; pátio coberto; playground e iluminação em LED.

Cinthia Gaspar esteve presente na inauguração do CEI-146, na qual seu filho de dois anos irá frequentar. “A nova creche ficou muito boa, com bastante brinquedos para as crianças e um espaço bonito para todos. Além disso, as professoras são atenciosas tanto com os pais quanto com os alunos”, ressalta.

O evento contou, ainda, com a participação da superintendente do Centro de Aceleração Desenvolvimento e Inovação (Cadi), Jessica Pedrosa; do diretor-presidente da Urbes, Sérgio Barreto; e do ouvidor Geral do Município, Evandro Bueno. Também estiveram presentes os representantes do IFMC, Dom James Tavares, Frei Elton Philip e Daciane Antunes e equipe da Sedu.

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Depois de meses de queda nas vendas, o setor livreiro fechou o ano de 2024 em alta. Somente no último trimestre de 2024, as vendas de livros alcançaram um crescimento de 4,43% em volume e 8,12% em valor, em relação ao mesmo período do ano passado, de acordo com a pesquisa realizada pela Nielsen Book e divulgada pelo Sindicato Nacional dos Editores de Livro (SNEL).

No período, o varejo de livros bateu a marca de mais de cinco milhões de exemplares vendidos, ante 4,82 milhões em 2023. As categorias mais vendidas foram de Ficção, com 27,47% de faturamento; e Infantil, Juvenil e Educacional, com 22,27%.

Parte deste aquecimento do setor se deve aos pais, que estimulam o hábito da leitura desde cedo nas crianças. Este é o caso de Lucas e Aline Oliveira, empresários e pais da Luiza, de cinco anos, e do Rafael, de um. Eles contam como o hábito de contar histórias para as crianças, vêm estimulando o gosto pela leitura e desenvolvendo a imaginação para criar novas narrativas.

“Nós percebemos que mesmo ainda não estando na fase de alfabetização, a Luiza já demonstra compreender o contexto das figuras e até a juntar algumas sílabas nos momentos de estímulo com a leitura”, comenta o pai.

O impacto do aumento das vendas vem refletindo nas livrarias e demais comércios. Nivaldo Madureira, é diretor da Papelaria e Livraria Pedagógica, em Sorocaba, e conta como a procura por títulos infantis também aumentou.

“Hoje, a leitura não é vista apenas como didática, ela também é uma forma de entretenimento longe das telas. Temos visto isso na papelaria, pois em relação ao ano passado, tivemos um aumento de 10% na venda de títulos infantis”, comenta.

Novas opções de formatos
O segmento infantil, juvenil e educacional vem se adaptando ao longo dos anos para atrair o leitor, trazendo opções que misturam leitura com brincadeiras, materiais inovadores e até opções para a hora do banho. “Existem livros até para banho, com materiais mais grossos, ilustrações, além de opções que atraem mais os jovens, abordando temas vividos no dia a dia dos adolescentes. O setor está se preparando e trazendo novidades para todos os perfis de público”, comenta Madureira.

Além do estímulo em casa, o início do ano letivo também contribui para a perspectiva positiva do setor. “Além das leituras obrigatórias para os vestibulares, as escolas estimulam leitura em todas as fases da criança, com excelentes opções. Isso, aliado ao estímulo dos pais, desenvolve o hábito, fomentando ainda mais o comércio. Estamos animados e esperamos que este crescimento não estacione ao longo do tempo”, finaliza Nivaldo Madureira.

PESQUISA:
https://drive.google.com/file/d/1056ra0E0CNmyATCYc3uA9SENxRnjpoCv/view?usp=sharing
https://www.fumec.br/os-beneficios-da-leitura-para-a-vida-academica-explorando-vantagens-e-impactos/
Créditos: Divulgação

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